Esta actividad podemos realizarla en Biología y Geología de 4º ESO o en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente de 2º Bachillerato.
Esta actividad nace de la premisa de que para respetar algo primero tienes que conocerlo; por ello, vamos a dar a conocer los Lugares de Interés Comunitario (LICs) de nuestra Comunidad Autónoma.
Un LIC es un lugar que tiene importancia debido a que presenta especies animales o vegetales amenazadas o representativas de un determinado ecosistema, cuya finalidad es la conservación de las mismas. Los LICs se encuentran dentro de la Red Natura 2000, que es la mayor maniobra de conservación llevada a cabo por la Unión Europea. Su principal objetivo es frenar la pérdida de biodiversidad, para lo que se han creado una red de espacios representativos en cuanto a diversidad de hábitats y de especies.
Fuente: apadrinaunolivo.org
Esta actividad la llevaremos a cabo en el aula de informática. Se divide en 4 partes:
1. ¿Qué es la Red Natura 2000? Ver el siguiente vídeo:
Fuente: ADEPESCA
2. Organizarse en grupos de 3-4 personas y buscar información de un LIC. Para ello, tienen que meterse en la Red Natura 2000 a través de la web de Miteco. Pueden seguir el siguiente enlace:
https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/espacios-protegidos/red-natura-2000/default.aspx
O acceder directamente a los LICs a través de este enlace:
https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/espacios-protegidos/red-natura-2000/lic.aspx
3. Elaborar un póster mediante Canva. Canva es una herramienta fantástica para este tipo de trabajos, ya que nos permite multitud de formatos (entre ellos, póster) y tiene muchas opciones de personalización, además de ser muy intuitiva. El póster deberá contener como mínimo: características del hábitat, especies más representativas, amenazas, importancia de preservar el LIC seleccionado. Si les da tiempo, pueden empezar a hacerlo en clase, si no, tendrán que hacerlo en casa.
4. Congreso. Imprimiremos los pósters y organizaremos un congreso científico, en el que cada grupo nos va a presentar su LIC. Así, podremos conocer la diversidad de rincones que tiene nuestra comunidad. Después, los colgaremos en la clase.